选幼儿园要重点考虑什么？来看看教育部指南和妈妈经验
孩子9月份就要上幼儿园了，每年的3～6月是爸爸妈妈们了解信息、做准备的关键时期，可很多人在第一件事上就有点被难住了：怎么选幼儿园？
这会儿你可能还是一团乱麻，感觉无从下手；也可能纠结于很多标准，不知道怎么选择……
亲宝宝育儿专家深度采访了许多过来人妈妈，发现她们在择园的时候也有同样的烦恼：
距离近的公办幼儿园，不一定能摇上；
私立幼儿园环境很优越，但收费一学期2万；
喜欢蒙氏的育儿理念，但离家车程20分钟……
谁不想给孩子最好的呢？可世界上没有完美的幼儿园，不可能所有标准都满足。
回头看，妈妈们都意识到：之所以会“迷失”在各种标准里，是因为当时还不知道，孩子究竟需要在幼儿园获得哪些成长才是最重要的。
亲宝宝育儿专家结合教育部发布的《3～6岁儿童学习与发展指南》和过来人妈妈的经验，总结出了幼儿园最需要给孩子提供的“核心价值”，以及你在择园的时候怎么看。
孩子上幼儿园，最需要获得什么？
01轻松包容的集体环境，培养孩子社交能力
3～6岁是孩子发展社交能力的关键期，因为在这个阶段，孩子开始具备换位思考的能力，也想要主动交朋友了。
相比于在家，幼儿园对孩子来说最不可取代的价值，也在于给他提供一个轻松包容的集体环境，让他能在和其他小朋友的互动中锻炼社交能力。
当然，孩子们之间有合作也会有冲突，这时候老师的引导就非常重要了，他是怎么帮助孩子养成社交能力的？
举一个很常见的例子，孩子们因为抢玩具发生冲突了，懂孩子的老师会先询问孩子发生了什么和他的感受，再帮助孩子换位思考；而强势的老师，可能会直接判断对错，甚至通过惩罚手段来管教孩子。
都说“选学校不如选老师”，不同引导方式之间的差距，无疑是巨大的。
择园时看什么：教师素养、距离
妈妈经验：看老师还是建议实地考察，可以直接观察老师对孩子的态度，孩子们抢玩具的时候他是怎么处理的？或者问老师，如果孩子不和其他小朋友玩，他会怎么做？
另外，距离近也很重要，不只是为了接送方便，离家近也意味着孩子会有非常多同小区的玩伴，可以每天一起结伴玩耍。
02丰富的户外活动，提高孩子的环境适应力
从家到幼儿园，孩子可以接触到的环境更广阔、更多样了，这时候培养孩子的环境适应能力变得格外重要。
幼儿园不管春夏秋冬，都需要有足够多的户外活动时间，丰富的活动类型，让孩子能够适应温度、环境的变化，增强体质，减少生病。
《儿童青少年近视防控适宜技术指南》也明确指出，孩子每天的户外活动时间至少在2小时，让眼睛接触足够的光线，可以有效预防近视的发生，这个活动量需要幼儿园和家庭一起分担。
择园时看什么：作息安排、活动类型
妈妈经验：你可以关注幼儿园的作息安排，看看是否有足够的户外活动时间；实地考察时，可以看看幼儿园的活动场地大不大，询问老师有哪些类型的活动。
03游戏化的素质类课程，培养孩子创造力
你知道吗？对于学龄前的孩子来说，游戏就是最好的学习方式。比起被动的接受知识灌输，孩子更喜欢自己去亲身体验。
科学研究也表明，由于大脑发育还不完善，学龄前的孩子不能像小学生那样坐下来学习，过早接触学科知识的学习反而会限制孩子的思维，这也是为什么教育部叫停“幼儿园小学化”。
孩子需要的是“玩中学”，这个过程中他自己就可以领悟到很多知识，比如石头放到水里会沉下去，叶子不会，他初步地认识了重量和浮力。
幼儿园丰富的游戏化课程，可以帮助孩子发展动手能力、探索解决问题、发挥想象力和创造力，为以后的学科知识学习打好素质基础。
择园时看什么：教育理念、教学方法
妈妈经验：了解幼儿园的教育理念，是以学科知识为主还是孩子的素质教育？要看教育理念是否和孩子匹配。
另外，现在幼儿园的课程看起来都很丰富，但最好实地看下有没有用游戏化的方式教学。孩子们上课的时候，是比较自由的动手玩为主，还是老师在主导。
对应好上面的标准，你就能给孩子选到一所比较满意的幼儿园了，但考虑到现实情况，这些标准也不能全部满足怎么办？
选择余地没那么大，该如何取舍？
虽然每个家庭面临的状况都不一样，内心对标准的“排序”也不同，但我们内心都是希望可以给孩子找到最适合他的幼儿园。
亲宝宝育儿专家在和妈妈们的交流中发现，其实你把家庭教育和幼儿园教育用“互补”的视角看，就比较容易做出选择。
嘟嘟妈 “知识启蒙家里也能做”
坐标某二线城市，当时择园的时候身边有很多焦虑的妈妈，说什么要教孩子识字算数啊，当时有一点点被影响，但我主要觉得这些平时在家也可以教孩子，幼儿园还是多孩子培养社交能力和一些基本素质。
七崽妈 “活动场地局限周末补回来”
我家上的是对口老师口碑比较好的公立幼儿园，各方面条件都不错，唯一就是觉得户外活动面积小了点，当时也是纠结了一下，不过好在我平时也会经常带孩子去玩耍、爬山，所以也没啥的。
你看，只要是家庭教育能够满足的，即使幼儿园有所欠缺也没什么大不了的，我们不必苛求面面俱到。
育儿其实就是一件讲究“平衡”的事儿，选了幼儿园不代表就把孩子完全交给老师了，也要讲究和家庭教育互补，“对”的幼儿园不一定是最好的幼儿园，但一定是家庭可承受范围内，最适合孩子的那一所。
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